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《乐高5+2 汕头潮阳活动中心》最新视频

  • 创造力是一切乐高不仅仅是用来创造的玩具，更是通过创造来塑造孩子的自信心和成就感的一种教育的工具💖💖
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  • 来微视，玩转互动视频。
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  • 生活会在你的努力下↵۰ᵕ̈ 一点一点的变甜🧋、变可爱ꈍ◡ꈍ🍬 ​每个小朋友都有属于自己的创造力
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  • 来微视，玩转互动视频。
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  • 学乐高不是让孩子们设计很复杂的作品而是培养孩子的空间结构感，提高孩子分析和解決问题的能力让孩子做事情能够更加耐心。
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  • 你认为的乐高仅仅是搭建嘛🥸 快来感受下我们的乐高理念，涉及结构学、物理学、数学、逻辑思维学、百科学，跨科培养综合性学科
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  • 来微视，玩转互动视频。
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  • 编程可以培养一个人的逻辑思维能力、现实抽象能力和解决的问题能力，而少儿阶段介入效果会更好！
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  • 游戏是最快乐、生动和丰富的活动，它既能激发孩子参与活动的兴趣、好奇心和探索精神，又能促进儿童的动手动脑能力。
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  • 🎈 随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣，孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等
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  • 利用马达设计搭建一辆动力车，过程中了解摩擦力与抓力等物理知识，通过制作增减速装置（齿轮传动）来进行上坡测试并记录。
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  • 孩子的天性是玩乐，孩子对玩乐的关注能够有效激发他们的学习热情和参与度。
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  • 🇨🇳🔟⏺1⃣
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  • 拼搭乐高积木的意义 是每个孩子‬都喜欢的学习方式
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  • 接触过教育机器人的孩子拥有更强的学习能力和学习韧性，容易比一般孩子学得更好。
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  • 分享作品《卡丁车》 搭建过程中了解并区分什么是滑动摩擦及滚动摩擦，认识合并轴及分离轴的区别。
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  • 我们都知道儿童认知和发展具有特定的顺序和阶段，我们的学习也需要符合这样的规律，需要循序渐进。
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  • [转圈]分享作品～嫦娥奔月[月亮]
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  • #机器人编程#乐高EV3 [得意]乐高EV3学员们的半成品，工程进行中！ ​
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  • #乐高编程 # 1.认识防空巨炮的作用； 2.学习循环切换嵌套使用； 3.学习电机旋转角度的使用及等待模块的使用；
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  • [庆祝]儿童时期是一个人好奇心与求知欲最鼎盛的时期。
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  • 编程到底学什么？ 其实，编程思维是“理解问题-找出路径”的高效思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
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  • 动手实践式学习最大的好处是能让学生与现实世界建立联系。这让课堂中的学习真正地发生并开始走向生活。
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  • 小朋友们时时刻刻都在用作品表达对乐高的喜爱💖💖
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