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《童创机器人🤖少儿编程》最新视频

  • 喝一杯吧
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  • 童创机器人🤖少儿编程 消杀工作开始啦👍🏻
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  • ꀿªᵖᵖᵞ☺︎ꔛ♡ตต 快乐出现的时候，享受快乐[愉快][愉快][愉快]
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  • ℍ𝕒𝕧𝕖 𝕒 𝕟𝕚𝕔𝕖 𝕕𝕒𝕪 📧・🌷・🍒・🍨 每࿆天࿆都࿆开࿆心࿆❤
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  • 不负好时光◡̈° ⑅ʚ ηαππυɞ 和童宝们一起来榨果汁吧🍒
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  • 站在自己所喜欢的世界里， 闪闪发光✨✨✨
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  • 我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质与能力。
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  • 在乐高机器人课堂上， 我们会看到专业的乐高教具， 针对不同孩子设计的课程主题与内容。
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  • 学习乐高机器人课程的孩子， 在以后的学校教育中，能够增强主动探索和学习的能力。可以帮助孩子综合全面的发展，塑造独立人格，
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  • 从教育角度说 孩子的某种智能，如空间智能、逻辑智能，只有进行不断地训练，才会变得更好。
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  • 下课啦，还在继续挑战中😘😘😘
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  • 今日份童创de小可爱们，充足光照◡̈♡
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  • 拿着自己亲手搭建的钓鱼竿钓鱼🎣， 是一种什么样的感受呢？ 只有童宝们才知道[666][666][666]！～
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  • 分享我的快樂🥛🍉🍹
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  • ꀿªᵖᵖᵞ☺︎ꔛ♡ตต 快乐出现的时候，享受快乐
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  • 看看我们的小小创造师兼童创代言人！ 上完课后，开心的录制的视频。 说要让更多的小朋友受益
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  • 遇到障碍物☞ 右面有障碍物， 我往左躲， 左面有障碍物， 我往右躲， 总有出口能到达迷宫终点
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  • 💌来 体验弹性势能转化为动能的快乐吧！₍ᐢ⸝⸝› ̫ ‹⸝⸝ᐢ₎ 🎀👧😇😇😇
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  • 看了童宝们亲手搭建的作品， 我也想要一辆风驰电掣小滑板车[偷笑][偷笑][偷笑]
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  • 自信的童宝们！ 玩着自己心爱的滑板车😇😇😇
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  • 滑板是number one，没有什么比滑板更重要[胜利][胜利][胜利]
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  • 教育是不分年龄的。 每个年龄的孩子都有需要建构的认知，乐高机器人所进行的教育是根据孩子认知发展来研发的。
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  • 碰撞吧！ 碰碰车～
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  • 乐高教育有助于激发孩子天性好学的潜能： 专业的老师在课堂上扮演顾问的角色，指导学生探索新知识的方向
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  • 乐高机器人课程 有助于培养孩子的思维方式：当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。
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  • [勾引][勾引][勾引]来童创机器人，感受人工智能带给我们的便利生活吧！[666][666][666]
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  • 兴趣是孩子较好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。
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  • 乐高机器人课程趣味性强，并且融合了多学科知识，比如物理、数学、编程、机械等学科内容，在搭建和编程的过程中不断开发大脑逻辑
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  • 在搭建过程中，孩子们还会经历许许多多失败。遇到问题时，她/他会独立思考并解决问题。
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  • 这一过程锻炼了孩子做事的耐心，有利于意志力的培养，同时在组装机器人时，开发了右脑，还放飞了孩子的想象力，从而激发了求知欲
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  • 乐高机器人课程： 能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的主动学习的能力
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  • 让孩子在玩中学、学中练，通过寓教于乐的方式，让孩子在“玩”的过程中，探索世界，学习知识，真正做到玩中学，学中练
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  • 机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科，学习机器人最大的好处是，其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方
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  • 在乐高机器人课堂，搭建的过程中，首先要孩子了解这个作品的结构，知道它是由哪几部分组成的，它是怎么工作的，这就需要用到物理
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  • 孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，这些知识点也会记得特别牢，因为孩子是在做的过程中自己理解
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  • 一起来发射“石头”吧
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  • 比同年龄阶段的孩子知识和阅历更加丰富 在乐高机器人的学习中，孩子们不仅学到了我们书本上的各种知识，也学到了书本以外的各
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  • 提高解决问题能力 学习机器人编程机器人的好处是，它并没有一个标准答案，所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索。
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  • 观察力和专注力的培养 动手搭建并与现实生活进行对照，再进行探究，孩子的观察力就会提升。
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  • 性格的培养 当孩子自己动手搭建时会经历失败，不断地修改搭建方式直至成功，在这个过程中培养了孩子的抗挫能力
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  • 锻炼意志、韧性等持续力的提升 在搭建过程中，孩子们还会经历许许多多失败。每一个人都是害怕失败的，失败时他们需要极大的鼓励
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  • 更好地激发孩子的兴趣和学习能力 兴趣是孩子好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做
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  • 如果细心的家长留意孩子们的眼神，你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣，并且都有自己独到的见解。
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  • 当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解
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  • 近几年来，全国各地的机器人大赛举办越来越频繁。许多重点学校的招生简章都将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生考察范畴
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  • 机器人因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。
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  • 提升学习能力 机器人是跨多学科知识的综合教育，在“设计-搭建-反思-改进”的过程中，孩子不仅学到了机械原理和物理知识
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  • 上乐高机器人课程，拼搭作品的过程中，是需要手脑眼协调、高度集中注意力的事情。
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