赵旭东

现代文明不应丢掉传统文化雪冬不知道从什么时候开始，女儿总是用一种不正确的握笔方式写字，虽然努力了很长时间来训练她的写字方式，但还是晚了。如今，女儿已经大学毕业了，写东西总是抱着电脑，偶尔拿起笔写写，却是写不出汉字的美了。随着现代社会的高速发展，无纸化工作的普及，人们日渐远离了汉字的书写。很多人能在电脑上打出比说话还快的速度，拿起笔却是写不好甚至写不对一个汉字。中国的汉字文化是经过五千年的文化积淀演变来的。中国古代社会，用毛笔写字具有广阔的社会必要性，上至帝王下至布衣无论歌功颂德树碑立传，还是衣食住行诗文酬唱，都离不开用毛笔书写。用毛笔写字对古人来说是最平常不过的事情了。但进入二十世纪以后，这一延续数千年的习惯在数十年的时间里被彻底舍弃了。过去的读书人从蒙童时期便开始进行严格的书写训练，不知在书法基本功上耗费了多少心血。而现在的大中小学里除了粗浅的书写训练，苦练基本功已经不可能了。随着时间的推移，书法最终成为少数人的雅好和清玩。郭沫若先生曾经说过要把写字和书法艺术加以区别，对于中国的青少年来说，写好字要从继承传统开始，即“合乎规格、比较端正、干净、容易认”。这是汉字作为书写符合系统，并成为人们很重要的辅助性交际工具的性质所决定，也是维护汉字的尊严所必须的，它具有普遍性，所以我们的青少年都应该做到。若写字不合规范，歪歪扭扭，乱涂乱抹，难以辨认，势必影响思想、情感的交流。但是写好字并不要求人人成为书法家，书法是艺术，艺术讲求个性，讲独创，那是少数人的事情，而且另有一套训练方式，大可不必要对青少年学生进行普遍要求。书法艺术家的培养是以普及性的写字教育为基础的，若有少数人在写字教育的基础上，进而对书法艺术发生兴趣，专攻专研，成为未来的书法家，为社会创造出供人欣赏的书法艺术作品，这本身就具有弘扬和发展民族传统文化艺术的意义，所创造出来的具有高水准的书法艺术作品作为精神财富，也是传承文化的需要。二零一三年十月于定襄