张莺

张莺，女，汉族，河北邢台人，1976年10月出生，党员，本科学历，理学学士，现为邢台市第七中学高级教师，系66220部队副参谋长赵国锋家属。结婚以来，该同志始终以一名军嫂的政治责任感心系部队建设，全心全力支持丈夫事业，毫无怨言挑起家庭重担，自强自立干好本职工作，为丈夫在部队尽职尽责提供了有力支撑，受到部队和所在单位的一致赞誉。主要事迹一、尽好妻子的责，让丈夫在部队安心该同志始终把丈夫在部队的工作放在首位，以担起家庭重担作为对丈夫的理解和支持。部队的特殊性决定了赵国锋很少能照顾家庭，为了让丈夫安心部队工作，张莺主动承担起照顾双方老人、教育辅导孩子、理家稳固后方的任务，努力尽好当妻子的责任。一是真心孝敬父母。在父母眼中张莺是孝顺听话的乖女儿，在公婆眼里更是知书达理的好儿媳。她始终坚持孝敬父母是儿女应尽的责任，作为妻子不仅要孝敬父母，更要善待公婆。俗话说忠孝不能两全，赵国锋的父母远在江苏老家，因部队工作忙，几年都难得回去探望。张莺嘴上不说，但心理十分明白丈夫的心情，她决心把丈夫欠公婆的那份孝心，用自己的努力全部补上。她每周都给公婆打个电话问寒问暖，逢年过节都要寄钱孝敬公婆，学校放假期间不管丈夫有没有时间，她都挤火车、倒汽车远赴江苏老家住上一段。2003年，公公患上贲门癌，当时丈夫在作训科工作，已经连续5年没有休过假，根本没有时间回老家照顾父亲，张莺主动向学校请假到江苏老家照料公公，四处求医问诊，花费5万余元医疗费，在她的精心护理下，公公的病情竟奇迹般维持了三年。2005年，公公去世后，张莺担心婆婆寂寞，又主动把婆婆接到邢台照顾生活，尽好儿媳的孝心。二是悉心教育孩子。女儿赵涵一是家里的骄傲，为了在培养孩子的问题上少让丈夫操心，张莺把工作以外的精力都放在了辅导教育孩子上，在她的教育下，女儿的学习成绩在班里总是名列前茅，年年被学校评为“三好学生”。她还注重孩子的全面发展，在征得女儿的同意后，给她报了特长班，每天陪着女儿练舞蹈、学古筝，在学习文艺特长的同时，也培养了女儿活泼开朗的性格。2007年，女儿的舞蹈表演分别在中央一台、河北电视台播出；2009年，古筝通过了九级考核。三是精心料理家事。在张莺眼里，家就是军人战斗后休整的舒适兵站，就是军舰远航后停泊的宁静港湾。为了给丈夫营造一个温馨稳固的后方，她承担起了家庭的一切重担，毫不厌烦的敲响了“锅碗瓢盆交响曲”。就算工作再疲惫，她也要把家里收拾的干干净净，做上一顿丰盛的晚餐，让丈夫回来后看到和部队一样干净的环境，吃上美味可口的饭菜。二、尽好军嫂的责，让丈夫在部队省心作为军人的家属，该同志始终严格要求自己，关心帮助丈夫工作，为他在部队发展进步提供最大的便利，营造最好的环境。一是实实在在把关助廉。作为一名党员，张莺深知丈夫要在部队长远发展，首先要做到公道正派、清正廉洁。随着赵国锋工作的进步、职务的升迁，她总是提醒丈夫要严格要求自己，千万别乱拿乱收。张莺知道，自己也是一些颇有用心之人的突破口，丈夫当营长的时候就有人上门求情，当上副参谋长后更是有人送礼到家，遇到这些“不速之客”，她总能替丈夫婉言谢绝，牢牢地把住了后方的大门，让丈夫工作起来更加踏实。二是全心全力化忧解难。该同志家在驻地，亲朋好友难免与部队牵扯联系，不管谁找到张莺托丈夫走后门、通人情，她总是第一时间、第一关口回绝，减少影响丈夫工作的杂事，不让丈夫为难。亲戚朋友被拒绝不理解时，她还主动登门道歉，做好解释工作，为丈夫排除后顾之忧。三是真情实意当好军嫂。张莺明白，丈夫不仅属于她，更属于部队那些可敬可爱的官兵。她把部队当成了自己的家，把官兵当成了自己的亲人，逢年过节都到部队和官兵一起包饺子、看晚会。同样，官兵都把张莺当亲嫂子一样看待，有什么心里话都愿意跟她说，有什么困难都愿意找她唠，不管干部战士找到张莺，她都不厌其烦地听缘由，想方设法地找原因，帮他们解开思想疙瘩。近年来，张莺先后成功地为11名大龄官兵介绍了对象，解除了他们的后顾之忧。三、尽好老师的责，让丈夫在部队舒心张莺常说，当一个好军嫂不仅要支持丈夫在部队有所作为，自己也应在本职岗位上有所建树，这样才能让丈夫在部队工作起来心情好、劲头足。一是当业务的“领头羊”。作为一名老师，她总是把搞好教学讲课、争当业务尖子作为自己的航标和努力方向，认真钻研业务知识，精心设计教学教案，学生们都说张老师讲的课有意思、好理解。近年来，她多次获得省里和市里组织的优质课评比一等奖，2次荣获邢台市政府的嘉奖，6篇学术论文被国家、省级刊物刊发。2009年她又被河北省评为中学生物高级教师，被选为国家级课题案例研究人员和河北省生物研究重点培养对象。二是做同事的“好大姐”。张莺有一个好人缘。作为教学骨干，她总是主动帮带年轻教师，手把手地传经验、教方法。作为党员干部，谁有事请假的时候，她总是主动替他人值班、教学。作为知心大姐，同事有了困难，她都伸手帮一把；谁家出现了家庭矛盾，她都主动把小两口叫到家里帮助劝解。三是当学生的“知心人”。她深知教书育人的责任重大，把每名学生都当作自己的孩子看待，不仅教学生们知识，更关心孩子们的成长进步和心理健康。不管哪个学生出现了问题，她都能在第一时间发现，耐心地与学生平等交流，帮助学生解决问题。2003年邢台市授予她“优秀班主任”称号，2004年邢台市授予她“教学标兵”称号，2008年邢台市授予她“支教先进工作者”称号。