1.应积极探讨和论证“识正书简”问题——质疑公示《通用规范汉字表》的做法,《汉字文化》2010年第1期。2.怎么教外国人听说“普通话”和读写“汉文”-谈“第二语言”和“第二文字”的教学理念,《海外华文教育》2011年第1期。