范东生

范东生

中文名:范东生
毕业院校:新加坡国立大学
职业:安徽省外国语言文学学会秘书长
代表作品:《教师的专业化----自我为资源》
详细介绍:安徽省外国语言文学学会秘书长,安徽省科技英语研究会副理事长,中国教育学会英语专业委员会英语教学和教师......>>>查看范东生详细资料

范东生发表论文

发表论文简况第一作者论文1.《试论建立翻译教学的指导思想》,外语界,1996年第1期2.《文化的不同层次与翻译标准》,外国语,2000年第3期3.《翻译活动的本质与翻译批评》,中国翻译,2000年第4期4.《从理解到欣赏—关于英语短篇小说教法的思考》,安徽教育学院学报,1989年第3期5.《莎剧哈姆雷特评论的几个视角,安徽教育学院学报,1994年第2期6.《正确认识二语习得与外语学习》中小学外语教学1999年第6期7.《对暑期英语教师培训项目的评估及思考》安徽教育学院学报1997年第2期8.《我国外语教学的沿革、现状、症结与对策》安徽教育学院学报1999年第2期9.《论跨文化交际意识与能力的培养》安徽教育学院学报2000年第4期10.《外语教学的国情及方法思考》中小学外语教学1999年第7期11.《三课型中学英语教改综合实验》安徽教育学院学报2001年第3期12.《英语会成为什么样的通用语---从中国的角度作判断》安徽教育学院学报2002年第5期13.《如何看待今天英语通用语的地位----为英语教学政策和教学策略提供背景分析》 中小学外语教学2002年第10期14.《论教师的专业化发展—以自我为资源》 安徽教育学院学报2003年第5期15.《搭建跨文化阅读理解框架的背景与价值观因素》外语与翻译2005年第1期16.《语言学研究的生理心理学视角》安徽教育学院学报2006年第1期17.《大脑的记忆机制与第二语言习得与学习》外语教学2006年第2期18.《省级英语骨干教师继续教育特点剖析》中小学教师培训2006年第4期19.《翻译过程中背景框架的转换》安徽教育学院学报2007年第2期20.《阅读框架搭建过程中的跨文化因素》安庆师范学院学报2007年第2期21.《新课程下英语教师的现状及対教师教育的启示》,合肥师范学院学报2011年第1期22.《跨文化阅读理解框架的构建--实证研究报告》,中国英语教育2005年第1期23.《电视新闻中译英的译写策略》,安徽外事侨务,2011年第6期

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