程凡

然而，中国改革开放带来的日新月异变化为全世界所瞩目，也深深触动了曾经为梦想而负笈海外的游子之心。祖国的发展是他时刻所关心的，1997年，他决定回国创业，把在海外所学用于祖国发展建设。爱国情切 归国创业大洋彼岸的优裕条件和待遇，可以预见的良好发展前景敌不过程凡先生满腔的爱国热情，留不住身在曹营心在汉的他，他回来了。受中华传统教育理念的深远影响，一心创办私学教育成为他努力创业的原始动力和目标。兴办教育需要大量的资本累积。1997年，程凡大胆试水武汉房地产领域，成立冈部置业(武汉)有限公司。2003年，程凡成功掘金——上亿元的资金！这成为他兴办教育的原始资本。倾资办学 利己达人本世纪初，在高等教育改革浪潮地推动下，为弥补公办高等教育的不足，独立学院应运而生。程凡拿出先期积累的资金，与湖北美术学院合作举办独立学院——湖北美术学院艺术设计学院。由于办学资金充足、手续齐全，很快得到湖北省教育厅批准，实现了“当年报批、当年建校、次年招生”前后仅十个月的惊人办学创举。建校依始，程凡就在全国各大艺术类高校广延名师，招揽群才，组织了一支专业素质过硬、管理科学严谨的优秀教职工团队。同时，程凡觉得学校应强调学有所用，为社会服务，故开设的动漫、工业设计、环艺设计、视觉传达和服装设计专业，都是当前市场急需的热门。及此，学校在创办初期就受到全省考生的欢迎，到2007年第三年招生时，第一志愿投档分高出批次线48分！建校仅仅三年的湖北美术学院艺术设计学院已成为湖北省第三批艺术本科考生的第一选择！2008年夏，学校首批专科学生毕业，用人单位对学校的人才培养质量普遍反应良好。第一批本科毕业生2009年也即将毕业，令大家感到欣慰的是已经有很多学生与用人单位签署了聘用合同。创业为艰 痴心不改当创办仅三年的湖北美术学院艺术设计学院刚刚显示出良好发展势头的时候，却遭遇了意想不到的困局，因国家教改政策调整波及到一些新办的学校，程凡所办的艺术设计学院出现了“挂牌”难题，一时面临不得不停办的困境。程凡凭着对兴办教育事业的执着追求和倾囊办学的精神，深深打动了相关政府部门的领导和专家，后经湖北省教育厅支持与协调，湖美艺术设计学院与因投资方中途退出的华中农业大学楚天学院合并重组，重组之后，对外统一使用“华中农业大学楚天学院”作为校名，但艺术类专业仍作为办学主体部分。而华农楚天学院创办于2006年，因办学时间较短，办学规模较小，专业设置偏农口化，在高考招生录取工作中与原湖美艺术设计学院相比悬殊较大，对此，程凡再次调整学校发展规划，整合师资力量，追加投资，经社会有关方面及全校上下共同努力，学院在2008年高招工作中取得了圆满成功，重新赢得了属于自身的荣誉。至此，重组后的学校迈出了新的步伐，又迸发出了勃勃生机。这一切无不得益于程凡痴醉于教育事业的那颗雄心！用爱施教 开放办学程凡常对人讲起他的母校北京大学民主、自由的教育传统，他始终相信“自我和个性发展的终级目标，是高等教育价值之所在”。学校建立过程中，程凡和他的同盟们也致力于营造“独立与自由、灵活与开放”的校园文化氛围。作为一所新办学校，远在市郊，文化氛围尚不浓厚，尤需用心去营造。程凡拿出专项资金定期举办《汤逊湖讲座》，讲座突出人文主题，同时兼顾理论性和通俗性，力求以其思想性、学术性、艺术性给学生以启迪；讲座内容涉及文学、社会、人生、艺术设计等方面。应邀前来讲学的都是各学界名流。比如著名作家、茅盾文学奖获得者熊召政，著名的历史学家李工真教授，启蒙教育专家、武汉大学哲学院讲师张健柏，动漫画家翁子扬等。这些文人学者学识渊博，专业功底深厚，帮助学生们坚定了思想，提高了认识。学生有所请，他常常亲自接见，教师有所请，他总是从宽落实。没事的时候，他爱在学校转转，看学生在校园里画画，他最喜欢在学校的池塘边凝思。学生开学、毕业，他都亲自演讲，他曾在开学典礼上勉励学生“在你们身上我看到了一个完整个体的多样性和风采各异的强烈个性，特别是你们身上那股没有被应试教育完全泯灭掉的生命内在的冲动与激情，这正是优秀的标志和发展的潜质”。程凡所坚持的办学理想中更大的是“开放”二字。短短三年多的办学经历中，它得到了韩国韩瑞大学无偿捐赠价值45万美元的原版图书，迎来德国慕尼黑美术学院院长、意大利罗马美术学院院长的造访及意大利法国艺术大师的精彩讲座。学校已经与韩瑞大学、意大利罗马艺术学院和德国慕尼黑艺术学院建立了长期稳定的教育合作和学术交流关系。同时，学校每学年选拔优秀毕业生进入韩瑞大学深造学习，并经常组织两校教师进行互访与交流。学校师生受邀在动漫节、文博会、服装赛精彩参展，为地方文化事业效力。艺术学院足球宝贝拉拉队在新华路体育场中国对巴西足球比赛上靓丽演绎，引得巴西足球队的帅小伙们专程回访学校，与校足球队和美女宝贝拉拉队们一起狂欢派对。从旁观之，令人起梁任公“少年中国”之叹！而以上的一切都是与其创办者和操持者的理念、志趣息息相关！参政建言 情系青年曾经接受过中国最好教育，又到当今经济文化最发达的国家留学，身为湖北省政协委员的程凡，积极为当代教育改革建言献策。2008年年初，在湖北省政协十届一次会议上，他的一份提案，针对我国现行高考招生体制中“一次考录定终身”引发的一系列问题建议：建立大学生横向自由转学机制，让同一批次院校的大学生能够流动起来，即同一批次的学校可自主决定是否接收转入生，但不得以任何理由拒绝学生转出；转入生有一定名额限制，由学生自愿报名，学校择优录取，其意义是“横向自由转学机制，有利于提高教学质量，激发大学生学习的内在动力，有效缓解大学生厌学”。此举如果能够顺利实施一定可以在某种程度上改善我国高校“千面一校，价高质低”的难堪困境。由于该提案蕴含着对当代青年成长的深切关怀，并且击中我国高等教育体制改革的要害，一经提出就得到省内外新闻媒体的广泛关注，也得到了省教育厅的积极回应。投身教育 矢志不渝从2004年11月18日上午，程凡在众人簇拥下，在汤逊湖畔枯黄草地上掘起一锹湿润黄土的那刻开始，不管是学校成立初期的探索积累，还是后来的变革调整，程凡从不曾动摇过兴办私学教育的理想，更不曾背弃过怀抱中那些信任他尊重他的满怀激情与梦想的孩子们。在程凡最喜欢的案头读物中有一本《外国教育史》，其中，他用红笔粗粗划出的一段：16世纪中叶，玛丽一世恢复天主教，主张宗教改革的剑桥大学院士被烧死，包括拉蒂默，尼古拉斯·里德利和克兰麦尊人。拉蒂默与里德利一道被执行火刑，他在火间柱下留下了一句不朽的名言：“别忧伤，里德利，我们要做男子汉大丈夫，今天蒙上帝的恩赐，以我们为照亮英国的蜡烛，我们应感谢。此烛一燃，我相信它是永远不会熄灭的。”可以肯定地说，程凡是奋斗在教育战线上普通的一员，是我们身边一位再平凡不过的中年学者，但让我们肃然起敬的是他的不平凡——投身教育、关爱祖国新时代接班人这一理想而矢志不渝地努力与坚持！正如我们经常会在他的眼中发现永远闪烁着的那一缕烛光，永不熄灭！