红衣少女

该片创作者用质朴无华的画面，用流畅和谐的风格，塑造了一些人物，他们成为少女所处的不协调的环境。协调的艺术表现了不协调的的生活。生活本来是不协调的，就是说，充满了各种矛盾。艺术本来应当的是协调的，特别是电影。场面、情节，由情节所展开的画面流程， 由全部流程所展现的思想、情绪、节奏、气息，是否和谐统一，从这点上看《红衣少女》是完整的。（《电影艺术》评）该片没有惊险曲折的情节，没有令人捧腹的噱头，也没有渲染少女初恋的罗曼蒂克，但却以丰富的思想的内涵，独具的艺术魅力深深得扣动了观众的心弦。其中主人公安然这一充满活力的形象，不啻是对传统观念的一个挑战。安然的独立性和自我意识正是人们在变更的新时期所倡导的开拓精神和创造精神所需要的，安然的真诚是人们在处理纷繁复杂的人际关系中最起码的要求。红衬衫是影片中一件贯串性的道具，它在影片中的作用不是一般的隐喻，而是意蕴丰富的象征。既表现了主人公对美对真诚的追求，也表现了她勇于脱出窠臼，向世俗观念挑战的勇气。影片把红衬衫的含义深深蕴藏在画面内部，表现了运用象征手法的高度技巧。（《当代文坛》评）